La cooperación y la lectura
Se relaciona con el reconocimiento de sí y del otro, de emociones que se dan en situaciones específicas, también hacemos un acercamiento al lenguaje escrito.
La cooperación con otros es una de las competencias pedagógicas en la que trabajamos, se relaciona con el reconocimiento de sí y del otro, de emociones que se dan en situaciones específicas. De esta manera los niños:
- Apoyan espontáneamente a sus compañeros en diferentes situaciones.
- Trabajan en equipo para lograr un objetivo común.
También hacemos un acercamiento al lenguaje escrito teniendo en cuenta las herramientas de los
niños: clasificación, planeación, anticipación y formulación de hipótesis.
- Preguntan y manifiestan interés por la lectura y escritura.
- Empiezan a leer palabras que se repiten en un texto.
- Escriben de izquierda a derecha, usando letras que combinan de diferente manera.
- Reconocen diferentes tipos de textos (recetas, cuentos, poemas y canciones)